2022年度教材開発

2022年度 開発プログラム掲載内容

はじめに
未来創造Ⅰ
未来創造Ⅱ
SS未来創造Ⅰ
SS未来創造Ⅱ

はじめに

番号
内容
指導に関する資料
１
はじめに「創造力について」
本文
２
はじめに「創造力の評価」
本文

未来創造Ⅰ

対象　第１学年SSH選択生徒以外の全校生徒

番号
内容
指導に関する資料
１
探究のプロセスを学ぶ
指導マニュアル
スライド
２
自己分析①（本当の自分を知る）
指導マニュアル
スライド
３
自己分析②（結果をふりかえる）
指導マニュアル
スライド
４
アイデア創発①
指導マニュアル
スライド
５
アイデア創発②
指導マニュアル
スライド
６
アイデア創発③
指導マニュアル
スライド
７
アイデア創発④
指導マニュアル
スライド
８
アイデア創発⑤
指導マニュアル
スライド
９
アイデア創発⑥
指導マニュアル
スライド
10
自分の価値観を探る
指導マニュアル
スライド
11
正義について考える
指導マニュアル
スライド
12
アート界のイノベーション①
指導マニュアル
スライド
13
アート界のイノベーション②
指導マニュアル
スライド
14
アート界のイノベーション③
指導マニュアル
スライド
15
アート界のイノベーション④
指導マニュアル
スライド
16
アート界のイノベーション⑤
指導マニュアル
スライド
17
頭の良い人とは？（具体化と抽象化）
指導マニュアル
スライド
18
勉強とは何か？（本質的な問い）
指導マニュアル
スライド
19
日本の課題
指導マニュアル
スライド
20
教育について考える
指導マニュアル
スライド
21
自己責任について考える
指導マニュアル
スライド

未来創造Ⅱ

対象　第２学年SSH選択生徒以外の全校生徒

番号
内容
指導に関する資料
１
アプリ開発①
指導マニュアルスライド
２
アプリ開発②
指導マニュアルスライド
３
アプリ開発③
指導マニュアルスライド
４
アプリ開発④
指導マニュアルスライド
５
アプリ開発⑤
指導マニュアルスライド

SS未来創造Ⅰ

対象　第１学年SSH選択生徒

番号
内容
指導に関する資料
１
QFTによる問いのデザイン
指導マニュアルスライド
２
サイエンスコミュニケーション
指導マニュアルスライド
３
カルタバトル導入
指導マニュアルスライド
４
カルタバトル予選
指導マニュアルスライド
5
カルタバトル本選
指導マニュアルスライド
6
創造力開発ワークショップ
指導マニュアルスライド

SS未来創造Ⅱ

対象　第２学年SSH選択生徒以外の全校生徒

番号
内容
指導に関する資料
１
SS未来創造Ⅱ年間計画 実施内容
指導マニュアル
２
ガイダンス
指導マニュアル
３
科学とビジネス
指導マニュアル
４
フィッシュボーン
指導マニュアル
５
倫理観の醸成
指導マニュアル
6
サイエンスツアー
指導マニュアル
7
中間発表３／５
指導マニュアル
8
研究深化
指導マニュアル
9
科学の祭典研究発表会４／５
指導マニュアル
10
日本語論文指導
指導マニュアル
11
年間反省
指導マニュアル