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SSH通信

本校のSSHの目的

大学・研究機関等との連携の下、知的好奇心の喚起及び醸成を図るとともに、科学的な疑問点の解決・実践に結びつけ、また地域特有の課題で世界に通用する科学者としての素養を磨き、かつ創造性・独創性及び科学的リテラシーを身につけ、地域社会及び世界に科学イノベーションで貢献できる人材を育成する教育プログラムの開発をする。

本校のSSHの概要

  1. 知的好奇心の喚起にとどまらず、好奇心解決の実践に結びつけ、さらには学力(三要素)の向上につなげていくプログラムの開発をする。
  2. 地域特有の課題から世界規模の課題に発展させ、世界に広く発信し世界で通用するコミュニケーション力・創造性・独創性及び科学的リテラシーを養成するプログラムの開発をする。
  3. 豊かな人間性や国際性、倫理観の醸成を計画的に取り組むとともに、それらを課題研究や学習に効果的につなげていくプログラムの開発をする。

教科内・外で充実する指導

SS基礎(基礎科学実験、SS数学、SS英語、SS倫理)などのほか、科学者を招聘しての全校科学講演会、日本大学などをはじめとする大学出前授業、フィールドワークやサイエンスツアーなどを通じて、科学者としての知識と心を育成するための取り組みを充実させる。

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SSH通信 特集号vol.7

SSH通信 特集号vol.7 ※PDFファイルが開きます。

平成27年度課題研究について

課題研究テーマ「ガウス加速器の加速メカニズム」

 私たちは、磁気的現象に興味を持ち、一人一人が異なる目標を設定し、ネオジム磁石を用いた課題研究に取り組んでいます。現在は、この課題研究と、締切りが目前に迫る物理チャレンジの実験課題(摩擦係数を測ってみよう)を並行して進めています。毎日、とても忙しい日々が続いていますが、先輩たちが残した成果を超える新たな発見を求めて全員が真剣に取り組んでいます。放課後は物理室に集合し、遅くまで残って実験をし、基礎データをこつこつと積み上げています。基礎データを取るための実験装置はすべて自分達のアイディアによる手作りで、身の回りにある物を利用して作っています。自分たちが作った装置で、美しいグラフが描けたときはとても感動します。世界中で誰も持っていないデータを私たちは今たくさん持っていることに興奮すると同時に、普段の授業では経験できない物理の面白さ、素晴らしさを体感しています。そして、このことが原動力となって、私たちは皆それぞれの目標に向かって日々、確実に前進しているのだと思います。これまでの成果は近いうちに学会発表をしたり、論文にまとめたりする予定です。
                    2年SSHクラス 河原林正思・棧翔之介・遠藤良

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 河原林正思君(2年)が独自に開発した装置で磁力を測定しているところです。彼は手作りの装置をつくることに関しては、誰にも負けない技術を持っています。

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 棧翔之介君(2年)がこれまでに取った数多くのデータをもとに運動量、運動エネルギー、磁力による位置エネルギー、反発係数、摩擦力など基本的な物理量を計算し、結果を整理しているところです。

その他、研究について

 他に電磁誘導の研究をしている生徒、ネオジム磁石球を含む球体の摩擦力を研究している生徒など、ネオジム磁石に関わる研究に精力的に取り組んでいます。

学会発表・物理チャレンジについて

学会発表用の資料および物理チャレンジの実験課題レポート作成

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 佐藤解君(3年)が学会発表用のパワーポイントおよび物理チャレンジの実験課題レポートを並行して作成しているところです。佐藤解君は2年間ケルセチンの研究をしてきましたが、3年生になっていろいろな分野の研究にチャレンジしています。

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