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本校のSSHの目的

大学・研究機関等との連携の下、知的好奇心の喚起及び醸成を図るとともに、科学的な疑問点の解決・実践に結びつけ、また地域特有の課題で世界に通用する科学者としての素養を磨き、かつ創造性・独創性及び科学的リテラシーを身につけ、地域社会及び世界に科学イノベーションで貢献できる人材を育成する教育プログラムの開発をする。

本校のSSHの概要

  1. 知的好奇心の喚起にとどまらず、好奇心解決の実践に結びつけ、さらには学力(三要素)の向上につなげていくプログラムの開発をする。
  2. 地域特有の課題から世界規模の課題に発展させ、世界に広く発信し世界で通用するコミュニケーション力・創造性・独創性及び科学的リテラシーを養成するプログラムの開発をする。
  3. 豊かな人間性や国際性、倫理観の醸成を計画的に取り組むとともに、それらを課題研究や学習に効果的につなげていくプログラムの開発をする。

教科内・外で充実する指導

SS基礎(基礎科学実験、SS数学、SS英語、SS倫理)などのほか、科学者を招聘しての全校科学講演会、日本大学などをはじめとする大学出前授業、フィールドワークやサイエンスツアーなどを通じて、科学者としての知識と心を育成するための取り組みを充実させる。

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実験・実習・授業

サイエンスキャンプに参加

 平成25年9月14日(土)・15日(日)の2日間、道立教育研究所附属理科教育センターで行われた「サイエンスキャンプ」に、2年生1名が参加しました。
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 生徒交流型実験(実験実験屋台)で本校は、テーマ「回路をあてろ!」を行いました。これは、回路のスイッチを入れることで点灯する電球を確認し、どのような回路になっているか当ててもらうという実験です。
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 実験観察(物理)では、各班に分かれNASAゲーム(ある緊急状況を想定しそれを乗り切るためにどのような物が必要か考える)を行い、各校の生徒とともに考え、自分たちの意見を伝える方法等を学びました。また、実験観察(地学)ではデジタル四次元地球儀と気象情報可視化ツールを使って台風を調べました。 
 さらに、SSH校の交流の一環としてサイエンスバトルが行われました。理科センターの先生方が作成した問題に対して制限時間内に各校混合チームで回答し、それを全員の前で説明する体験型交流会を行いました。生徒は、他SSH校の生徒と交流し多くの刺激を受け、活動意欲を大きくした研修となりました。

秋の好天に赤毛米稲刈りを実施

 平成25年9月14日(土)午前、科学部2年と1年生で赤毛米の稲刈りを実施しました。
 本校では、北海道米の祖ともいうべき『赤毛米』を昨年から育成しています。
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 夏の好天ですくすくと育った赤毛種は、その名の通り穂の部分がうす赤く色づいていました。
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 生徒達は、直前に降り続いた雨のため生憎ぬかるんでいる田に入っていきました。手に稲刈り用の鎌を持ち、慣れぬ手つきで作業を行い1時間半ほどでおよそ25,000本の稲を刈り取ることができました。
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 この稲は、現在「ハサ」に掛けておりますが、水分調整が済みましたら、足踏み式脱穀機で昔ながらの脱穀をすることにしています。
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 田植えも手作業、稲刈りも手作業で行い、先人の苦労をしのびながら勤労の精神を学び、協調性を培うことができたと思います。
 北海道米発祥の地北広島で、多くの方々の支援のもと、赤毛種の栽培を継続していきたいと考えております。
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※苗は、赤毛種を13年にもわたって、唯一栽培する住田さんにわけていただいたもので、大切に育てたいと考えています。

SSH生徒研究発表会(パシフィコ横浜)に参加

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 平成25年8月7日(水)・8日(木)、パシフィコ横浜において、SSH生徒研究発表会が開催されました。
 本校からは2年生2名、1年生2名が参加し、課題研究テーマ「ケルセチン類の抽出効率と有効活用」について研究発表を行いました。
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 生徒は、初日午前中に講演「細胞組織で治療する再生医療テクノロジー」を聴き、午後より研究発表を行いました。また、翌日も研究発表を行い、発表を通じて他校生徒と交流しました。参加した生徒は、緊張しながらも多くのことを学び、今後の実験についての研究意欲をさらに大きくした発表会となりました。
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