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本校のSSHの目的

大学・研究機関等との連携の下、知的好奇心の喚起及び醸成を図るとともに、科学的な疑問点の解決・実践に結びつけ、また地域特有の課題で世界に通用する科学者としての素養を磨き、かつ創造性・独創性及び科学的リテラシーを身につけ、地域社会及び世界に科学イノベーションで貢献できる人材を育成する教育プログラムの開発をする。

本校のSSHの概要

  1. 知的好奇心の喚起にとどまらず、好奇心解決の実践に結びつけ、さらには学力(三要素)の向上につなげていくプログラムの開発をする。
  2. 地域特有の課題から世界規模の課題に発展させ、世界に広く発信し世界で通用するコミュニケーション力・創造性・独創性及び科学的リテラシーを養成するプログラムの開発をする。
  3. 豊かな人間性や国際性、倫理観の醸成を計画的に取り組むとともに、それらを課題研究や学習に効果的につなげていくプログラムの開発をする。

教科内・外で充実する指導

SS基礎(基礎科学実験、SS数学、SS英語、SS倫理)などのほか、科学者を招聘しての全校科学講演会、日本大学などをはじめとする大学出前授業、フィールドワークやサイエンスツアーなどを通じて、科学者としての知識と心を育成するための取り組みを充実させる。

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生徒研究発表会Ⅲ(3年英語口頭発表)を実施

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 平成28年7月21日(木)、SSH3年間の課題研究活動の集大成となる英語口頭発表会が行われました。この発表会は、1年生の後期から取り組んできた自分たちの課題研究について、英語でプレゼンテーションをするというものです。この発表会のために、3年生は英語教諭の指導・助言を得ながら研究内容を英訳し、発表原稿を作成するなどの準備をしてきました。また、当日に備えて発表練習を何度も行いました。その成果もあり、当日は12班すべてが英語での発表と質疑応答を終えることができました。
 発表会の最後にはクラス委員長である宮崎君が、3年間の課題研究活動を振り返りながら、発表に関わった方々にお礼を述べました。また、後輩たちに向けて研究活動に取り組むことの素晴らしさを伝えてくれるなど、実感のこもった挨拶がありました。
 3年生たちはこの後、課題研究論文集の作成に取り掛かります。

北大原田准教授と外国人留学生による3年生課題研究発表(英語)指導

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 平成28年6月21日(火)、7月21日(木)に行われる3年生の課題研究発表会に向けて、北海道大学大学院工学研究院原田准教授と留学生(TA)4名に来校いただきました。12の研究グループが3グループずつ4班に分かれて、自分たちの研究内容について英語で課題研究発表を行い、その後生徒たちは英語を使いながらお互いの研究内容について質問し感想などを述べました。原田准教授と留学生からも研究内容についての質問のほか、英語で発表する際に注意すべき点など、具体的なアドバイスをいただきました。
 次回7月19日(火)にも指導が行われますが、今回いただいたアドバイスによって研究発表などが上達することを期待します。

北海道大学大学院工学研究院で課題研究発表研修を行いました

 平成28年6月14日(火)、2年SSHクラス生徒対象に、北海道大学大学院工学研究院にて訪問研修を実施しました。この取り組みは、北海道大学大学院工学研究院原田准教授研究室と連携し、大学院生に対し、課題研究発表を行うことで自らの課題研究の課題を再発見し、実験内容等を見直す機会としています。
 今年度は、課題研究9班に、北海道大学の大学院生を各班1名配置いただき、大学院生と徹底的に課題研究についてのディスカッション(各班:30分×3回)を行いました。
 今回の発表で疑問点の抽出および研究に欠けている部分を発見することができ、今後の課題研究の取組みの充実を図りました。生徒達にとって、とても有意義な時間となりました。

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