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本校のSSHの目的

大学・研究機関等との連携の下、知的好奇心の喚起及び醸成を図るとともに、科学的な疑問点の解決・実践に結びつけ、また地域特有の課題で世界に通用する科学者としての素養を磨き、かつ創造性・独創性及び科学的リテラシーを身につけ、地域社会及び世界に科学イノベーションで貢献できる人材を育成する教育プログラムの開発をする。

本校のSSHの概要

  1. 知的好奇心の喚起にとどまらず、好奇心解決の実践に結びつけ、さらには学力(三要素)の向上につなげていくプログラムの開発をする。
  2. 地域特有の課題から世界規模の課題に発展させ、世界に広く発信し世界で通用するコミュニケーション力・創造性・独創性及び科学的リテラシーを養成するプログラムの開発をする。
  3. 豊かな人間性や国際性、倫理観の醸成を計画的に取り組むとともに、それらを課題研究や学習に効果的につなげていくプログラムの開発をする。

教科内・外で充実する指導

SS基礎(基礎科学実験、SS数学、SS英語、SS倫理)などのほか、科学者を招聘しての全校科学講演会、日本大学などをはじめとする大学出前授業、フィールドワークやサイエンスツアーなどを通じて、科学者としての知識と心を育成するための取り組みを充実させる。

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実験・実習・授業

日本鳥学会2016年度大会が開催

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 平成28年9月17日(土)、北海道大学高等教育推進機構 (札幌市) において、日本鳥学会2016年度大会が開催されました。大会には、全国から高等学校12校(17件)、中学校1校、および小学校1校が参加し、13:00からの研究室訪問に引き続き、16:00から18:15までポスター発表が行われました。
 本校を代表して松島可奈枝さん(2年7組)が参加し、特別枠で「北広島市のゴマシジミ生息地の特徴」について研究成果を発表しました。絶滅危惧Ⅱ類に指定されているゴマシジミとワレモコウ、ハラクシケアリの関係をわかりやすく説明しました。鳥類が専門の先生方からも、素晴らしい内容であり、今後も研究を継続して欲しいとのコメントがありました。
 また、他校の高校生や中学生ともゴマシジミを通して交流を深めることができました。今回は鳥類を対象とする発表会でしたが、特別枠として参加したことで、ゴマシジミについて発表できただけでなく、鳥類に関して数多くのことを学びました。私達は専門であるゴマシジミの研究をさらに深化させるとともに、鳥類など他の動物からも多くのことを学びながら、環境保全に少しでも貢献できるように努力を重ねていきます。

第3回中高生によるサイエンス広場に参加

 平成28年9月3日(土)、札幌市青少年科学館2階 特別展示場(札幌市厚別区)において、「第3回中高生によるサイエンス広場」が開催されました。本校から科学部12名(3ブース)が参加し、訪れた科学に興味がある小学生たちと一緒に楽しい実験や工作を行いました。実験・工作内容は、小野寺栞里さん(3年)、市川寛治君(2年)、中島龍汰君(1年)、三科陽大君(1年)が行った「パラシュートをつくろう」、松島可奈枝さん(2年)、仲尾友里さん(2年)、佐藤琉聖君(1年)、横山貴紀君(1年)が行った「スライムがあらわれた!」、髙橋波希さん(2年)、吉田珠琉さん(2年)、加藤愛梨さん(2年)、牧野楓也君(1年)が行った「煮干しの身体はどうなっているの?」の3ブースです。
 会場には、10時開始前から多くの小学生が集まり、14時終了まで科学部の生徒たちが準備した実験・工作に夢中になって取り組みました。子供たちは自分が作ったパラシュート、スライム、煮干しの内臓などを張ったシートなどの作品を大事そうに抱えて持ち帰って行きました。チャレンジコーナーでは、パラシュートを飛ばし、パラシュートがきれいにゆっくり落下する様子を観察しました。子供たちが一生懸命取り組む姿を見て、高校生たちも自分たちの原点を思い出したのではないでしょうか。来年度以降もこのような企画に参加し、サイエンスの楽しさを子供たちに伝えていきます。

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     パラシュートをつくろう          パラシュートを飛ばす子供たち

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     スライムがあらわれた!        煮干しの身体はどうなっているの?

日本動物学会 北海道支部 第61回大会に参加

 平成28年8月27日(土)、旭川医科大学(北海道旭川市)において、日本動物学会 北海道支部 第61回大会が開催されました。この大会には、道内の高等学校5校(7件)が参加し、午前《特別発表:高校生の部》において、口頭発表が行われました。
 本校を代表して増田青空君(2年)と在竹隆人君(2年)が大会に参加し、「北広島市のゴマシジミ生息地の特徴」について研究成果を発表しました。絶滅危惧Ⅱ類に指定されているゴマシジミとワレモコウ、ハラクシケアリの関係を気温、水分量などと関連付けながらわかりやすく説明しました。専門の先生方からは、素晴らしい発表であり、今後も研究を継続して欲しいとのコメントがありました。
 午後は、高校生のための実習講座に参加し、生物に関する実験技術および基礎知識を学びました。また、参加していた他校の生徒達とも口頭発表での質疑応答などを通して交流を深めることができました。今回の学会参加は生徒達にとって、自分達が行っているゴマシジミの研究の重要性を再認識する良い機会になったようです。

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       発表会場の前で              発表後の質疑応答

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       実習の様子                 優秀賞を受賞

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