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本校のSSHの目的

大学・研究機関等との連携の下、知的好奇心の喚起及び醸成を図るとともに、科学的な疑問点の解決・実践に結びつけ、また地域特有の課題で世界に通用する科学者としての素養を磨き、かつ創造性・独創性及び科学的リテラシーを身につけ、地域社会及び世界に科学イノベーションで貢献できる人材を育成する教育プログラムの開発をする。

本校のSSHの概要

  1. 知的好奇心の喚起にとどまらず、好奇心解決の実践に結びつけ、さらには学力(三要素)の向上につなげていくプログラムの開発をする。
  2. 地域特有の課題から世界規模の課題に発展させ、世界に広く発信し世界で通用するコミュニケーション力・創造性・独創性及び科学的リテラシーを養成するプログラムの開発をする。
  3. 豊かな人間性や国際性、倫理観の醸成を計画的に取り組むとともに、それらを課題研究や学習に効果的につなげていくプログラムの開発をする。

教科内・外で充実する指導

SS基礎(基礎科学実験、SS数学、SS英語、SS倫理)などのほか、科学者を招聘しての全校科学講演会、日本大学などをはじめとする大学出前授業、フィールドワークやサイエンスツアーなどを通じて、科学者としての知識と心を育成するための取り組みを充実させる。

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実験・実習・授業

「京都産業大学益川塾第10回シンポジウム」において益川先生の前でポスター発表

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 平成29年12月17日(日)、京都産業大学神山ホールにおいて、「京都産業大学益川塾第10回シンポジウム」が開催され、高校生ポスターセッションが行われました。このポスターセッションは、高校生たちが説明や質疑応答の中で、研究や議論を深めたり、参加者同士の交流を図ったりすることがねらいであり、また教育現場で取り入れられているアクティブラーニングの一環という位置づけもあります。今回は全国から23点のポスター応募作品がありました。本校から、2年生1名が今年の4月から取り組み始めた新規テーマ「ネオジム磁石球の磁気双極子モーメント」について、益川敏英塾頭や松本零士客員教授の前でポスター発表および質疑応答を行い、また多くの参加者と交流を深めました。
 私たちは、今回初めて発表した新規テーマに関する研究がさらに発展するように、これからも努力を積み重ねていきます。

本校科学部が「第4回中高生によるサイエンス広場」に参加

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 平成29年12月10日(日)、札幌市青少年科学館において、「第4回中高生によるサイエンス広場」が開催されました。これは、中学校・高等学校の科学部の生徒が、小学生をはじめとする来場者を対象とした簡単な実験や工作などの体験ブースを開設し、来場者たちとコミュニケーションをとりながら原理や使い方などを説明するという科学イベントです。本校から科学部1年生9名が参加し、「パラシュートをつくって、とばしてみよう」、「ちりめんモンスター」および「煮干しの解剖」の3つの体験ブースを開設しました。今回は、10時入場開始から、終了まで小学生をはじめとするたくさんの来場者が訪れました。いずれのブースでも、熱心に取り組む小学生たちとコミュニケーションをとりながら、一緒に楽しく取り組むことができました。
 次回は、来場者の方々に実験や工作をもっと楽しんでもらえるように、一つ一つのブースに工夫を重ねていきます。

「第20回高校生環境学習ポスターセッション」に参加

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 平成29年12月3日(日)、札幌科学技術専門学校において、「第20回高校生環境学習ポスターセッション」が開催されました。これは地域や身近にある環境問題について、調査研究や観察・考察したことをポスターにまとめた作品の発表会です。その発表会に道内から16点の応募作品があり、本校科学部生物班が応募した作品「北広島市におけるゴマシジミ生息地の特徴と保全」が奨励賞を受賞しました。2年生が修学旅行中であったため、本校から1年生1名が出席し、ポスター発表および質疑応答を行い、表彰状を受け取りました。なお、このポスターセッションは、今年度をもって終了となりますが、私たちの活動は今後も継続させていくつもりです。
 私たちは、ゴマシジミが生息している地域の環境を守るため、これからも調査研究に取り組んでいきます。

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